Acredito, que a Informática Educativa vai muito além de sua utilização técnica, claro que não podemos ignorar a maneira de como usar as ferramentas (tecnicamente), pois sabemos que o mundo é cada vez mais tecnológico e nossos educandos necessitam deste conhecimento. No entanto, quando utilizamos a frase: "a Informática Educativa auxilia no processo de ensino-aprendizagem" devemos repensar nossas práticas pedagógicas de maneira macro (em âmbito maior), pois a dinâmica de sala de aula diferencia-se do laboratório de informática, o professor torna-se mediador, e muitas vezes seu aluno terá maior conhecimento tecnológico do que o docente. Portanto é necessário apropriar-se de metodologias que venham ao encontro das demandas educativas na escola, como também, na sociedade contemporânea.
Adriana D. Rosato
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