PLANO DE AULA 14-06-2012
Objetivo:
* Produzir, analisar e comparar gráficos em computador.
Conteúdo:
* Atividades Matemáticas * Artes * Ferramentas Informática
Procedimentos metodológico:
1º Momento Coleta de dados com o tema de pesquisa do mês de aniversário de cada aluno anotando os resultados obtidos no quadro e os mesmos copiando no caderno. 2º Momento Os alunos em grupos pesquisarão gráficos e tabelas, e em seguida distribuiremos as informações na mesma. 3º Momento Divisão da turma em grupos diante dos computadores. Usando o programa Excel irão abram uma planilha e digitar uma tabela de dados: por exemplo, os meses de aniversário (na coluna A) e o nome dos alunos (na coluna B). Selecionando a tabela e escolhendo a opção "inserir" e "gráfico", solicitando que construam um gráfico de colunas. Iremos explorar os recursos (introduzindo títulos ou retirando e acrescentando rótulos de dados nos eixos X e Y). Em seguida, optarão por construir gráficos diferentes, como os de barras, linhas e pizza, fazendo a discussão das opções para que a informação fique mais clara. A turma deve perceber que os gráficos de barras e de colunas são os mais adequados para comparar os valores de diferentes categorias; os de linhas, para mostrar o sobe e desce de uma variável ao longo do tempo; e os de pizza, para registrar a proporção das categorias de um universo. No exemplo do aniversário, o único gráfico que não é adequado é o de linhas. |
GIOVANA
Email: 88677@upf.br
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| Pedagogia Passo Fundo |
ANEXO:
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