Para que escola (realidade) os professores são formados? Localização espacial; Diferentes culturas; Manuseio correto de programa de internet; Releitura d pontos turísticos. Como será a escola no futuro? Iniciaremos a aula utilizando a página do Google, onde desenvolveremos nosso trabalho a partir de mapas. as crianças poderão utilizar livremente essa ferramenta, até que a compreendam. Em seguida, terão de escolher cinco lugares para conhecer. Com o bonequinho, irão passear por esses cinco lugares e irão anotando em suas planilhas o nome da cidade e sua localização no mapa. Lembrando que os cinco lugares poderão ser escolhido pelos alunos, sem indicação de local pelo professor. Na sequência, eles poderão pesquisar no google sobre essas cidades, seu histórico, fatos ocorridos, sua cultura. Anotarão os aspectos mais relevantes. Poderão também utilizar o Google imagens, para veificar melhor seus pontos turísticos. Depois terão a tarefa mais difícil, escolherão somente uma das cidades pesquisadas, possivelmente a que mais gostou. Ao final da aula, cada criança fará a releitura de um dos pontos turísticos da sua cidade escolhida, utilizando argila, massinha d modelar, palitos e outros materiais alternativos. Acredito que ao terminarem as obras, não haverá mais tempo de aula, mas nas próximas aulas poderemos produzir convites para todas as turmas da escola prestigiarem as obras numa bela exposição de trabalhos. |
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