| PLANO DE AULA 13-11-2013 Objetivo: · Impulsionar o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação nas atividades cotidianas;
· Ampliar a percepção visual e auditiva, a coordenação motora, a memorização, a convivência em grupo, a inter-relação de pensamentos, ideias e conceitos, a utilização das linguagens como meio de expressão e comunicação.
· Propiciar a aquisição de novos conhecimentos.
· Estimular a busca de novas possibilidades através da internet e auxiliar em projetos interdisciplinares, integrando imagens, animações, efeitos especiais.
· Compreender o brincar e aprendizagem Conteúdo: · Brinquedos tradicionais e folclóricos;
· Brincadeiras tradicionais e folclóricas;
· Google;
· Google imagens;
· Dimensão das imagens;
· Power point Procedimentos metodológico: 1º momento:
Roda de conversa sobre os brinquedos e brincadeiras preferidas.
2º momento:
Os estudantes realizarão uma pesquisa no Google sobre os brinquedos e brincadeiras dos tempos de infância de seus pais e avós, divididos em pequenos grupos.
3º momento:
Comparar através do Google imagens as brincadeiras e brinquedos atuais (industrializados), com os brinquedos e brincadeiras de antigamente.
4º Momento:
Com auxílio da Professora irão fazer algum comentário sobre o que entenderam referente à pesquisa e será feito uma apresentação de slides com o recurso de Power point, apresentando assim, à turma.
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