| PLANO DE AULA 21-11-2013 Objetivo: * Integrar as ações de cuidar e educar.
* Contemplar a socialização entre o grupo
*Despertar a curiosidade sobre o significado do nome
* Promover a interação da criança com a escrita utilizando o computador
Conteúdo: • Linguagem oral e escrita
• Matemática
• Artes Visuais
• Música e movimento
• Sociedade e natureza
Procedimentos metodológico: A aula será realizada na Educação Infantil: Pré- escola, com idade de 5 a 6 anos de idade
1º Momento:
- Recepção e Acomodação das crianças
2º Momento:
-Chamadinha
-Calendário
-Ajudante do dia
-Hora da roda (Questionar se eles conhecem o significado do seu nome)
3º Momento:
-Merenda
4º Momento:
Dinâmica do Espelho:
A professora apresenta uma caixa colorida, dizendo que dentro dela tem o que existe de mais precioso e de mais importante, um tesouro, onde cada aluno terá de olhar o que tem dentro da caixa, ver esse tesouro e mantê-lo em segredo. A professora deve ficar atenta a cada reação individual ao desperta-se com a própria imagem. Após todos terem vistos sua imagem refletida dentro da caixa e terem tido as mais diferentes reações, abrir então um questionamento:
O Que vocês viram dentro da caixa? Descobriram quem é o tesouro? A professora vai explicar pra todas que cada um deles é um tesouro muito especial, e que cada um de nós é único, e ninguém é igual a ninguém.
5º Momento
Ir no laboratório de informática, brincar de escrever o nome e após pesquisar o significado do nome, com o auxilio da professora e a monitora do laboratório.
6º Momento
Socializar com o grupo o significado que foi encontrado.
7º Momento
Usar os recursos do computador (Paint) para realizar um desenho que representa o nome.
8º Momento
Hora da saída
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